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バリアフリーについて調べる - 先生のための図書館活用ガイド

印刷用ページを表示する 掲載日:2023年3月23日更新

先生のための図書館活用ガイド
2023年1月作成
[PDFファイル/524KB]

このリストの見方

タイトルに下線があるものは、大阪府立図書館所蔵資料のデータにリンクしています。
※タイトルの下は (出版者 出版年月 請求記号)です。
基本書マーク★ おすすめマーク◆ 生徒におすすめ♪

目次


バリアフリー(概論)

   バリアフリー法:法律・政令・省令・告示(重要法令シリーズ)
    (信山社 2020.1 681.2/4NX/)
​   小中学生のための障害用語集:みんなに優しい学校と社会を願って ♪
    (金剛出版 2019.2 J369/9NX/)
   よくわかるユニバーサルデザイン:考え方から社会への広がりまで(楽しい調べ学習シリーズ)
    (PHP研究所 2019.3 J501/2NX/)
   新しい心のバリアフリーずかん:きみの「あたりまえ」を見直そう!(見る知る考えるずかん) ♪
    (ほるぷ出版 2018.9 J369/2NX/)

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教育におけるバリアフリー

   ユニバーサルデザインの考え方を生かした学校づくり・学級づくり・授業づくり:みんなが楽しい!みんながわかる!みんなができる!
    (ジアース教育新社 2020.10 374/14NX/)
   ​貧困・障がい・国籍 教育のインクルーシブ化に学校はどう備えるか
    (学事出版 2020.10 373.1/17NX/)
   学びをめぐる多様性と授業・学校づくり
    (金子書房 2020.9 378.8/73NX/)
   グローバル化とインクルーシブ教育:通常学級に在籍する発達障害児にも対応した学校・学級経営
    (北大路書房 2019.12 378/29NX/)
   人的環境のユニバーサルデザイン:子どもたちが安心できる学級づくり
    (東洋館出版社 2019.11 374.1/3NX/)

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いろいろな障がいを知る

   障害者・障害児心理学:アセスメントと心理支援の実際 ◆
    (ふくろう出版 2022.8 369.27/181NX/)
   「ちがい」ってなんだ?:障害について知る本 ♪
    (学研プラス 2021.2 J369/63NX/)
   障害者ってだれのこと?:「わからない」からはじめよう(中学生の質問箱) ♪
    (平凡社 2022.7  J369/74NX/)
   ねえ、きいてみて!:みんな、それぞれちがうから ♪
    (ソニア・ソトマイヨール/文 ラファエル・ロペス/絵 汐文社 2021.8 E3/4824NX/)
   ぼくと目の見えない内田さんがであったはなし(LLブック:やさしくよめる本)
    (埼玉福祉会出版部 2021.4 369.27/126NX/)

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障がいのある生徒への対応に関して

   SDGsの推進・合理的配慮提供のための「やさしい日本語」:教育・福祉・就労の場で活用できる実践的コミュニケーション
    (晃洋書房 2022.3 369.27/157NX/)

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さまざまな資料

   障害のある人たちに向けたLLマンガへの招待:はたして「マンガはわかりやすい」のか
    (樹村房 2018.7  369.28/638N/)
  ​ 図書館のためのバリアフリー資料目録:大活字本・オーディオブックを中心に
    (日外アソシエーツ 2022.2 027/1NX/)

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ブックガイド

   障害とバリアフリー:いっしょに生きる子どもブックガイド
    (かもがわ出版 2022.11 J369/75NX/)
  ​ 子どもの本:福祉をまなぶ2000冊 ◆
    (日外アソシエーツ 2020.12 369.03/3NX/)
   ヤングアダルトの本 社会を読み解く4000冊 ◆
    (日外アソシエーツ 2018.11  028/205N/)

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