教材開発のための図書館活用ガイド
2016年7月作成
»ＰＤＦファイル [298KB]

はじめに

　　　図書館を使って「外国の文化と習慣について調べる」には？
　　　ここでは、図書館を使って「外国の文化と習慣について調べる」方法の一例をご紹介します。

調べ方あれこれ

Online Public Access Catalog（OPAC(オ（ー）パック)）で調べる　

 https://www.library.pref.osaka.jp/licsxp-opac/

• ※OPACとは、オンライン蔵書目録のことで、府立図書館のOPACから府立中央図書館と中之島図書館の蔵書検索ができます。　雑誌の記事・論文名では検索できません！
• 館内OPACで探すには･･･　館内各フロアに利用者用端末（キーボード・タッチパネル）を設置しています。
  操作方法は、各端末に置いている「利用者用端末検索ガイド」をご覧ください。
• WebOPACで探すには･･･　大阪府立図書館HPの蔵書検索から検索できます。
• たとえば、WebOPACで「世界のあいさつがわかる児童書」を調べるには･･･

Step.1　件名に 「あいさつ」と入力、利用対象の「児童」にチェックを入れて検索

 
※チェックしなければ、児童書・一般書の両方を検索します

Step.2　検索結果の「書名」をクリック

 

Step.3　「請求記号」や「場所」などがわかります

• 「所蔵館」　中央図書館が所蔵しています
• 「資料番号」　図書に貼ってあるバーコードの番号です
• 「請求記号」　図書に貼ってあるラベルの番号です（この番号順に図書は並んでいます）
• 「帯出区分」　貸出できる図書です
• 「配架場所」　こども資料室の10伝記の本棚に並んでいます
• 「状態」　利用可能な状態です

★「件名」や「書名」に、思いつくキーワードを色々入れて検索してみてください！　
　　たとえば、「習慣」「儀礼」「ジェスチャー」「エチケット」「祭礼」「服飾」「ことば」「英語」「教育」などなど。　
　　ひらがなやカタカナで入力すると検索対象が増えます。　シュウカン＝習慣・週刊・収監？？？
★下図の場合、「アメリカ」「文化」という両方のキーワードを書名に持つ図書を調べることができます。

 

本棚（書架）で直接調べる

本棚で直接調べると、OPACでは検索できなかった掘り出し物が見つかるかも知れません。

文化や習慣に関する図書の分類は多岐にわたりますが、請求記号の1段目が380-389（風俗習慣、3階）、
200-279（歴史、4階）、290-297（地誌、4階）または375（教科別教育、3階）の図書を探してみてください。
800-899（言語、4階）も参考になります。児童向けの図書はこども資料室に置いています。
因みに、各国の歴史や地誌は次のように分類されています。
〔歴史〕
　　[210]日本史　[220]アジア史　[230]西洋史　[240]アフリカ史　[250]北アメリカ史
　　[260]南アメリカ史　[270]オセアニア史
〔地誌〕
　　[291]日本　[292]アジア　[293]ヨーロッパ　[294]アフリカ　[295]北アメリカ　　
　　[296]南アメリカ　[297]オセアニア、南太平洋諸島

たとえばこんな図書はいかがですか？

○○○を知る事典　　改訂版等を含めて34冊(2016.7現在）
（平凡社　1986-　）　　　＊書名「を知る事典（を含む）」、出版者「平凡社」で検索できます。
　　　アメリカを知る事典　新版　　(平凡社　2012.4　 253/88N/)　
　　　南アジアを知る事典　インド+スリランカ+ネパール+パキスタン+バングラデシュ+ブータン+モルディヴ　新版　（平凡社　2012.5　225/32N/）
　　　ラテンアメリカを知る事典　新版　(平凡社　2013.3　255/18N/)
　　　韓国朝鮮を知る事典　新版　（平凡社　2014.3　221/466N/）
　　　東欧を知る事典　新版　（平凡社　2015.7　230/29N/）　　　　など
それ日本と逆!?文化のちがい習慣のちがい　1-6
（学研教育出版　2012.2　J382/31N/1-6）
世界を知って日本を知ろう　1-7
（学研　2012.2　J290/61N/1-7）
世界地理びっくり図鑑　さまざまなデータから世界のようすを読み取ろう!
(ポプラ社　2014.4　15/435/290/)
なるほど世界地名事典　1-6
(大月書店　2012.10　J290/105N/1-6)
史料で読むアメリカ文化史　1-5
（東京大学出版　2005-2006　253/149N/1-5）
日米ボディートーク　身ぶり・表情・しぐさの辞典　増補新装版
（三省堂 2016.6　801.9/15N/）
深層文化　異文化理解の真の課題とは何か
（大修館書店　2013.5　361.5/809N/）
学校と博物館でつくる国際理解教育　新しい学びをデザインする
（明石書店　2009.8　375/982N/）
小学校新学習指導要領ポイントと学習活動の展開外国語活動　平成20年版
（東洋館出版社　2009.4　375.8/654N/）

図書に掲載された参考文献等から調べる

• 図書の巻末などに掲載されている参考文献（引用文献）からも関連の図書を調べることができます。
  たとえば、前掲書『深層文化　異文化理解の真の課題とは何か』p.248には2007年に出版された『変貌する言語教育　多言語・多文化社会のリテラシーズとは何か』が挙げられています。

専門機関の公開用データベースで調べる

• 専門機関が無料公開しているデータベースを活用すると検索の幅がさらに広がります。
• 中央図書館ホームページの「分野別情報リンク集」から簡単にアクセできます！
  https://www.library.pref.osaka.jp/site/central/subjectrink.html

　　　　その中でオススメを・・・
　　　　▼ 国立民族学博物館ホームページ 　　http://www.minpaku.ac.jp/

　　＊その他、お気軽にカウンター職員にお尋ねください。