具体的内容

自己評価 ＜令和 7年度の成果と課題＞

１　活字による読書や来館が困難な利用者、日本語を母語としない利用者への多様なサービス提供

(1)アクセシブルな書籍等の充実に向けて、デイジー図書、テキストデータの作成、および、毎年 40 件以上の国立国会図書館へのデータ提供に引き続き取り組みます。また、アクセシブルな書籍等を周知するための取組等を実施します。

・NDL 視覚障害者等用データ送信サービスへのデータ提供（継続）
　●指標：毎年 40 件以上

(2) 日本語を母語としない、読書や図書館の利用に困難を伴う利用者に向けてサービスを行う上で、市町村立図書館が府立図書館に対しどのような支援を必要としているかを把握するため、初年度（令和 5 年度）にアンケート調査を行います。

なお、一層のバリアフリーを進めるため広報等を見直します。

・アンケート項目の精査（R5 上半期）
　アンケート調査実施、結果に基づく事業立案（R5 年度内）
　事業選定、実施準備（R6～）
　事業試行（R6～ 準備が整ったものから順次実施）

１(1)
デイジー図書データを43件作成し、国立国会図書館へもデータを提供しました。

また、周知するための取組みとしては、点字体験、点図ディスプレイやデイジー図書再生機器の展示、クイズ形式で学ぶ手話講座など多様な読書体験ができるイベント「見て、聴いて、さわって楽しむ読書の世界」を7月25日、26日の2日間開催しました。7年度は府域の市立図書館でも同名のイベントが継続で1件実施されました。このイベントは問い合わせも多く、形をかえて各自治体で開催されています。（点字・手話のイベントなど）

視覚や聴覚に障がいのある方も楽しめるよう、音声ガイドや字幕付きの映画を上映するバリアフリー映画上映会を4月4日に実施しました。あわせて、会場でデイジー図書再生機器を展示するなど、積極的に周知に取り組みました。

図書館も協力して取組んできた「第二期大阪府視覚障がい者等の読書環境の整備の推進に関する計画（読書バリアフリー計画）」が8年3月に策定することができました。今後も計画に基づいた施策を実施していきます。

●実績

（2）
6年度に引き続き、館内サインの見直し、既存の掲示物、案内、ホームページ等のやさしい日本語による表現を検討しました。

緊急時に掲示するため各室に配備している、イラストとやさしいにほんごによる、地震・火事・停電時の対応や台風接近時などの警報発令に伴う臨時休館のお知らせなどのパネルを、府内市町村図書館に共有しました。

蔵書点検時のデジタルサイネージ画面を、やさしいにほんご表記で表示しました。また、やさしいにほんご版ホームページを見直し、本の紹介ページ（LLブック所蔵目録、やさしいにほんごで作成された日本語学習資料の配架場所案内のページ）へのリンクを追加しました。

外国語の絵本等については、インドネシア語やタイ語、トルコ語など当館に所蔵が少なかった言語や利用者から要望のあった言語を積極的に収集しました。

・いろんな国の言葉のおはなし会（多言語おはなし会）はボランティアの協力を得て、3回実施し、内容を府内市町村図書館に共有しました。

・特別貸出用図書セットでは、多言語対応としてベトナム語と中国語（台湾語）各1セットとタガログ語を2セット作成しました。

２　障がいのある子どもへの支援

おはなし会やイベントを実施し、障がいのある子どもたちに資料を届けます。また、支援学校の教員や学校司書に向けて、障がいのある子どものための図書館サービスや読書支援活動の講座等について情報提供等を行います。

２
○おはなし会やイベント

次の行事を実施しました。
・楽しい手話　合計21回実施（8月のスペシャル回を含む）　参加総数　239人
・手話で楽しくおはなし会　3月26日実施　参加数10人
・見て聴いてさわって楽しむ読書の世界　7月25日・26日に実施
多くの教員・学校司書の見学がありました。

・支援学校への出前おはなし会
　1）中央聴覚支援学校　小学部へ2回、幼稚部へ2回　計4回実施
　2）東大阪支援学校　中学部3回実施　小学部1回　計4回実施

・支援学校の来館による見学対応（自由読書とおはなし会）
　6月18日　東大阪支援学校高等部
　6月27日　東大阪支援学校中学部
　10月23日　光陽支援学校小学部

〇支援学校の教員や学校司書向け情報提供
10回（支援学校出前時8件、教育センター研修時、イベント「見て・聴いて…」開催時）

３　市町村立図書館向けの研修実施、情報提供

府域図書館職員等を対象とした研修を実施します。また、項番 1、2 の事業内容について、当該の研修時や情報交換会等で報告し、府域図書館全体に関連情報を周知します。

３
○研修

読書や図書館の利用に困難を伴う利用者に向けてのサービスについて、次の研修を実施しました。
・OLA 障がい者サービス基本研修 　6月27日
・OLA 障がい者サービス実務研修 　11月7日・14日
・障がい者接遇研修(出前・オンライン）
・大阪府図書館司書セミナー第5回「学校図書館・公共図書館連携と読書バリアフリー」2月6日

〇関連情報の周知

・児童サービス担当者連絡会　 3月4日
・障がい者サービス情報交換会 　2月20日でも情報を共有しました。

＜R5総括＞

１．活字による読書や来館が困難な利用者、日本語を母語としない利用者への多様なサービス提供：
(1) デイジー図書の作成は、目標を達成しました。「見て、聴いて、さわって楽しむ読書の世界」では、参加者が多様な方法での読書体験を通じて読　書のバリアフリーに関して理解を深めることができるため、引き続き実施し、職員もさらに機器の取扱いに習熟するよう取り組んでいきます。
(2）府域市町村図書館へ「日本語を母語としない利用者に向けたサービス」についてアンケートを実施し、その結果を踏まえ事業を検討しました。6 年度はその中から選定した事業を実施していきます。

２．障がいのある子どもへの支援：
　支援学校への出前おはなし会は、学年別に複数回を実施しました。手話を使ったおはなし会「楽しい手話」は、初めての参加者の反応もよく、6 年度も継続して実施します。館内での手話研修は、3 段階でのレベル別で実施し、着実に力をつけてきた職員が事業を支えています。引き続き事業継続のための取り組みを進めていきます。

３．市町村立図書館向けの研修実施、情報提供：
　「見て、聴いて、さわって楽しむ読書の世界」は、府域の市立図書館でも同様の内容でイベントが催行されました。府立での取り組みがモデルケースとなり、市立図書館でも活用できた実例です。さらに情報提供、共有を進めていきたいと考えます。

＜R6総括＞

１．活字による読書や来館が困難な利用者、日本語を母語としない利用者への多様なサービス提供：
(1)デイジー図書の作成は、予定していたデータ数以上を作成することができました。「見て、聴いて、さわって楽しむ読書の世界」では、参加者が多様な方法での読書体験を通じて読書のバリアフリーに関する理解を深め、その後開催した点字教室への参加につなげることができました。引き続き工夫をして実施するとともに、職員もさらなる機器取扱の習熟に取り組んでまいります。
(2)やさしい日本語の知識習得のために企画した司書セミナー「やさしい日本語の基礎」（10 月 30 日開催）に職員が参加することにより、ホームページやデジタルサイネージの見直しを行い、非常時の案内パネルを作成することができました。引き続き、やさしい日本語での広報や情報発信を続けてまいります。また、令和 5 年度のアンケートで府内図書館からの要望が多くあった言語の絵本等を積極的に収集しました。

２．障がいのある子どもへの支援：
　支援学校への出前おはなし会は、昨年度同様、学年別に複数回を実施することができました。手話を使ったおはなし会「楽しい手話」は、初めて参加した方の手話への興味をうまく引き出すことができましたので、7 年度も継続して実施いたします。職員への手話研修では、3 段階のレベル別で継続的に実施しています。研修成果として、利用者向けの「手話でたのしくおはなし会」を年度末に実施しました。引き続きカウンターでの手話による意思疎通や、支援学校への手話による出前おはなし会を担当することができる職員を育成する取組を継続していきます。

３．市町村立図書館向けの研修実施、情報提供：
　「見て、聴いて、さわって楽しむ読書の世界」は、府域の市立図書館でも同様の内容でイベントが開催され、広がりをみせています。障がい者サービス情報交換会では、小規模グループによる情報交換の場も設けました。さらに府内の図書館へ広がるよう情報提供、共有を進めていきたいと考えます。

＜R7総括＞

１．活字による読書や来館が困難な利用者、日本語を母語としない利用者への多様なサービス提供：
(1)デイジー図書の作成は、目標をやや上回って作成することができました。「見て、聴いて、さわって楽しむ読書の世界」は、関係機関の協力を得ることができ、東京2025デフリンピックのポスター掲示など、見た目にも華やかにさらに充実した内容となりました。引き続き工夫をして実施するとともに、職員もさらなる機器取扱の習熟や情報収集に取り組んでまいります。図書館も協力して取組んできた「第二期大阪府視覚障がい者等の読書環境の整備の推進に関する計画（読書バリアフリー計画）」および「第5次大阪府子ども読書活動推進計画」（いずれも今後5か年の計画）を8年3月に策定することができました。今後も計画に基づいた施策を実施していきます。
(2)ホームページやデジタルサイネージの見直しを継続して行い、やさしいにほんご版のホームページを更新しました。デジタルサイネージでは蔵書点検時の案内に、やさしいにほんごでの案内も追加して実施しました。引き続き、やさしいにほんごでの広報や情報発信を続けてまいります。また、多言語の絵本等を積極的に収集しました。新型コロナ流行時には実施できなかった、いろんな国の言葉のおはなし会（多言語おはなし会）もボランティアの協力を得て、昨年度の2回よりも多い、3回実施することができました。

２．障がいのある子どもへの支援：
　支援学校への出前おはなし会は、今年度も学年別に複数回を実施することができました。手話を使ったおはなし会「楽しい手話」は、継続して参加する子どもたちも増えており、今後も引き続き実施いたします。職員への手話研修では、7年度も3段階のレベル別で実施しました。研修成果として、利用者向けの「手話でたのしくおはなし会」を年度末に実施しました。引き続きカウンターでの手話による意思疎通や、支援学校への手話による出前おはなし会を担当することができる職員を育成する取組を継続していきます。

３．市町村立図書館向けの研修実施、情報提供：
　「見て、聴いて、さわって楽しむ読書の世界」は、府域の市立図書館でも同様の内容でイベントが継続して開催され、問い合わせも増えており、広がりをみせています。障がい者サービス情報交換会では、昨年度同様小規模グループによる情報交換の場も設け、活発な議論がされました。さらに府内の図書館へ広がるよう情報提供、共有を進めていきたいと考えます。

具体的内容

自己評価 ＜令和 7年度の成果と課題＞

1　デジタルコンテンツの拡充

古典籍資料のデジタル化画像の追加や、行政資料等のデジタル資料の収集
を継続するとともに、国際児童文学館所蔵雑誌の目次データの追加により、所蔵情報の充実を図ります。

●指標

・古典籍資料のデジタル化
　毎年 4,000 画像
・行政資料等のデジタル資料の収集
　毎年 100 件
・国際児童文学館所蔵雑誌の目次データ追加件数
　毎年 100 件（1 件＝1 号分）

１

・中之島図書館での古典籍資料のデジタル化については146点、6,149画像、国文学研究資料館と連携してのデジタル化については9点、1,619画像実施しました。また7年11月から8年6月までの期間、国文学研究資料館内で1,515点の撮影を行っています。
・「おおさかeコレクション」には、新たに貴重書の漢籍（「甲漢」）等1,508点、102,358画像を登録しました。
・行政資料等のデジタル資料は、これまで通り継続的に発行されているタイトルを中心に収集し、万博関連資料の収集にも努めました。

目次データの追加は、目標に達することができませんでした。ただし、6年度に引き続き、「国立国会図書館未収かつ入手困難資料のデータ収集事業」には、国際児童文学館所蔵児童古雑誌のデータ(117件)を提供しました。

●実績

２　デジタルコンテンツの認知度の向上

当館のデジタルコンテンツについて、他機関データベースとの連携や、SNS・ホームページでの情報発信による認知度の向上に努めます。

・国文学研究資料館「国書データベース」へのデータ提供

２

○国文学研究資料館「国書データベース」へのデータ提供
近世大坂の出版活動を知る貴重な資料である「大坂本屋仲間記録」（寄託資料）のうち、「板木総目録株帳」の撮影を国文学研究資料館が行い、11月25日に国書データベースにおいて1,619画像を公開しました。

〇デジタルコンテンツを X（旧 Twitter）等の SNS やホームページにて紹介
中之島図書館では、特別展・小展示に合わせて展示資料を積極的に紹介しました。また、デジタル展示「貴重書怪談巡り」（8月27日）を公開、「年賀切手になったおもちゃ絵」（11月8日）を更新しました。令和7年度からホームページに「中之島図書館　所蔵資料の展示貸出」サイトを新設し、様々なテーマの展示会で活用されている資料の情報をお知らせするとともに、デジタル画像の紹介も行っています（54回）。

中央図書館ではX(旧Twitter)で、「フランス百科全書図版集」「19世紀薬用植物の世界」などの貴重書の紹介のほか、発行したパスファインダーなどの広報を行いました。(21回)また、YA向けにInstagramでeコレクションなどデジタル画像やデジタルコンテンツにつながるデータベースの紹介をおこない、X（旧Twitter）でデイジー図書の広報にも努めました（19回）。

●実績

３　資料および情報への多様なアクセス手段の確保と利便性の向上

オンラインによる利用者登録の実現等、来館せずに、より幅広い図書館サービスが利用できる環境整備を進めます。

・オンライン利用者登録のシステムおよび運用マニュアルの整備(R5～6)
　オンライン利用者登録開始(R6～7)
　オンライン利用者登録の利用状況把握（R7）

３

中央図書館・中之島図書館の両館職員による「非来館登録サービス検討プロジェクトチーム」を立ち上げ、オンライン利用者登録の試行に向けて運用方針やマニュアル等の整備を行ったうえで、6年12月26日に広報を開始し、7年1月7日に試行を開始しました。7年度は、試行実施での運用の課題の整理を行ったほか、申請者へのアンケートを実施しました。それらの結果などを踏まえてプロジェクトチームで本格実施案を策定し、必要なマニュアルの整備や要綱の改定を行ったうえで、8年1月5日より本格実施を開始しました。

＜R5 総括＞

１．デジタルコンテンツの拡充：
　国文学研究資料館の「歴史的典籍 NW 事業」に協力し、資料のデジタル化を実施したため目標を大きく上回ることができました。
     6 年度以降も後継プロジェクトに協力できるよう引き続き取り組みを進めます。また、国際児童文学館が所蔵する資料では、他館に所蔵のない明治から昭和初期の雑誌をターゲットに据え、6 年度も続けて資料利用の利便性の向上に尽力していきたいと考えています。

２．デジタルコンテンツの認知度の向上：
　中之島図書館ホームページに「デジタル展示」のページを新設し、織田作之助の誕生月に「草稿」を紹介するなど、効果的な所蔵資料の紹介を試みました。これまでの紹介ツールもあわせ、今後とも継続して活用を図っていきます。
　中央図書館では、オープンアクセス資料の利用促進を図りホームページ上の便利なコンテンツ、さらには商用オンラインデータベース、児童サービスや資料に関する情報などの発信を継続して実施します。

３．資料および情報への多様なアクセス手段の確保と利便性の向上：
　オンライン利用者登録実現に向けたシステムの実装仕様を策定し、システム構築を実現しました。このシステムを活用してのオンライン利用者登録にむけてプロジェクトチームを令和６年４月に結成し、令和７年１月の開始をめざして検討を進めます。

＜R6総括＞

１．デジタルコンテンツの拡充：
　国文学研究資料館のプロジェクト「データ駆動による課題解決型人文学の創成プロジェクト」に協力することになり、覚書を締結しました。7 年度にデジタル化する資料を選定後、国文学研究資料館での重複資料確認を経て、445 タイトル 1,515 点を候補としています。10 月以降の撮影を予定しています。
　国際児童文学館が所蔵する資料については、「国立国会図書館未収かつ入手困難資料のデータ収集事業」に参加し、他館に所蔵のない（少ない）明治から昭和初期の児童古雑誌のデータ 133 件の提供を始めました。引き続き、資料利用の利便性の向上に尽力してまいります。

２．デジタルコンテンツの認知度の向上：
　中之島図書館特別展「貴重書のみどころ」では、展示資料から「おおさかｅコレクション」へ誘導を図るため、展示ケースに各展示資料の QR コードを掲示しました。また、展示資料の中から、3 巻すべてつなぐと全長 37 メートルになる行列絵図『崎陽諏方明神祭祀図』の動画を作成し会場内で上映しました。この動画は大阪府立図書館公式 YouTube チャンネルでも公開しました。来場者アンケートでは、本展示のよかった点としてデジタル画像で内容を確認できることがあげられており、いずれの取組みも意図した効果を得ることができました。
　中央図書館では、オープンアクセス資料の紹介を中心に行いました。今後も引き続き、ホームページ上で利用できるコンテンツの紹介に努めてまいります。

３．資料および情報への多様なアクセス手段の確保と利便性の向上：
　府立図書館は、市町村図書館と比較すると多様な利用者登録を実施しており、どのような利用者に対して、どのような非来館登録サービスを実施するのかを丁寧に議論を重ね、予定通り 7 年 1 月から試行を開始しました。今後、利用者からのニーズを踏まえて、1 年後の本格実施に向け、さらによりよいものにしていくための議論を重ねてまいります。

＜R7総括＞

１．デジタルコンテンツの拡充：
　国文学研究資料館との連携のもと、当館寄託資料「大坂本屋仲間記録」の一部が国書データベースに公開できたことで、近世出版事情の研究者に活用しやすい状況となりました。国文学研究資料館からの報告では、11月25日の公開後12月末までの約1か月で474回（PV数）のアクセス実績がありました。また、11月から8年6月にかけて撮影中の445タイトル1,515点については、令和9年度中の公開を予定しています。
　国際児童文学館では、6年度に引き続き、「国立国会図書館未収かつ入手困難資料のデータ収集事業」に、国際児童文学館所蔵児童古雑誌のデータ(117件)を提供しました。

２．デジタルコンテンツの認知度の向上：
　デジタルコンテンツをX（旧Twitter）やホームページで積極的に紹介した成果か、中之島図書館では、美術館等への展示貸出、出版掲載への資料提供の件数が増えてきています。「おおさかｅコレクション」の1か月平均PV数は6年度4,909回から7年度6,709回に増加しました。今後も引き続き、利活用につながるコンテンツ紹介に努めてまいります。
　中央図書館では「19世紀薬用植物の世界」「フランス百科全書図版集」などの貴重書を紹介したほか、パスファインダーなどオンライン利用できるコンテンツの紹介を行いました。

３．資料および情報への多様なアクセス手段の確保と利便性の向上：
　7年1月に試行を開始したオンライン利用登録の運用について課題を整理しつつ、申込者へのアンケートを実施し、それらの結果を踏まえて本格実施に向けた運用案を策定し、8年1月より本格実施を開始しました。利用は順調で試行期間からの累計ですでに新規登録者の約1割にあたる1,000人を超える登録がありました。