更新日：2022年7月14日

大阪府立中央図書館こども向け調査ガイド　101
2024年3月
SDGs：目標1(貧困をなくそう) [PDFファイル／341KB]

【問題】「貧困(ひんこん)」って、主(おも)にどういうこと？

(1)友達(ともだち)が少(すく)なくて困(こま)ること　(2)お金がなくて困ること　(3)運動(うんどう)が苦手(にがて)で困ること

答えはこのページの下にあるよ！

調べてみよう！

■『おやこで話す子どもの貧困：だれも見すてない国をつくる』
（阿部彩/著　斉藤みお/イラスト　日本能率協会マネジメントセンター　2021.11　【J368/8NX】）

基本的(きほんてき)な知識(ちしき)を学びながら、「もしお金がなくなったらできなくなることは何か」「貧困(ひんこん)の家の子どものためにどんな制度(せいど)をつくりたいか」など、子どもの貧困を減(へ)らすための方法を考える本です。（低学年～）

■『シリーズ・貧困を考える　1　世界の貧困・日本の貧困：国際比較　世界と日本の同じと違いを考えよう!』
（稲葉茂勝/著　池上彰/監修　ミネルヴァ書房　2017.1　【J368/38N/1】）

日本を含(ふく)む世界の貧困について、地域(ちいき)ごとの特徴(とくちょう)や貧困・格差(かくさ)の原因(げんいん)、歴史的変化(れきしてきへんか)などを写真やデータで解説(かいせつ)しています。全３巻。（中学年～）

■『みんなのチャンス：ぼくと路上の4億人の子どもたち』
（石井光太/著　少年写真新聞社　2014.10　【J367/173N】)

「ストリートチルドレン」と呼(よ)ばれる、路上生活（ろじょうせいかつ)をする世界の貧(まず)しい子どもたちの暮(く)らしを、たくさんの写真で紹介(しょうかい)しています。（低学年～）

見てみよう！

■「つながる世界(せかい)と日本」（独立(どくりつ)行政(ぎょうせい)法人(ほうじん)国際(こくさい)協力(きょうりょく)機構(きこう)　JICA(じゃいか)）

開発途上国(かいはつとじょうこく)と日本との関係(かんけい)や、JICAが取り組む国際協力(こくさいきょうりょく)について学ぶことができるコンテンツを集めたページです。

【答え】(2)お金がなくて困ることです。
世界には、十分に食事(しょくじ)や勉強(べんきょう)ができず、困っている人がたくさんいます。SDGsでは目標(もくひょう)１で貧困(ひんこん)の解決(かいけつ)をめざしています。

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