2025年3月7日（金曜日）

♪ちゅーりっぷしゃーりっぷ（ちゅーりっぷ人形を使って）
絵本『はるがきた!いいものいくつ?（ちいさなかがくのとも　228号 ）』
♪ずくぼんじょ
絵本『おはながさいた（こどものとも0.1.2.　84号）』
♪たんぽぽたんぽぽ（黄色い布を使って）
絵本『バスがきました（とことこえほん ）』
♪バスにのって
♪さよならあんころもち

感想・反応

もうすぐ、春ということで、気候に合わせたプログラムを考えた。絵本の中の色とりどりの花を見て指さしなだら、色を言ったり、春が楽しみだねという会話が生まれた。♪バスにのってでは、保護者の膝の上に子どもをのせて、ふれあい遊びを楽しんだ。

2025年3月21日（金曜日）

♪かくかくかくれんぼ（人形を使って）
♪ゆすってゆすってゆすらんめ
絵本『おはながさいた（こどものとも0.1.2.　84号）』
♪にぎりぱっちりたてよこひよこ（いろんな色の布を使って）
♪ことりん（ことりの人形を使って）
絵本『はるをみつけたよ（こどものとも年少版　456号）』
絵本『バスがきました（とことこえほん ）』
♪バスにのって
♪さよならあんころもち

感想・反応

0歳児は少なく、1～2歳児が多かったため、みんな同じように体を使った動きができた。布を使う場面は、袋から指で取ったり、最後は自分でたたんで直すなど、手先を使う工夫を行った。4月から保育園に入る子たちが何人かいたため、土日のおはなし会を案内した。

2024（令和6）年度