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親と子のひろば「たんぽぽ」プログラム【2019年5月】

掲載日:2020年5月6日更新

2019年5月3日(金曜日)

♪チューリップシャーリップ(ととけっこう人形)
♪いーちくたーちくたまご(卵→ひよこ→鶏の手袋人形)
♪2わのことり(小鳥人形をつかって)
絵本『でんしゃがきました
♪汽車汽車ポッポー
絵本『こいのぼり(かがくのとも)
♪よもぎしょうぶのしりたたき(新聞紙の菖蒲を使って)
工作「兜(新聞紙)」

感想・反応

工作で兜を作成し、たいていの子は喜んでかぶってくれた。わらべうた遊びで使用した新聞紙の菖蒲に男の子が興味をひかれ持ちたそうにしていた。こどもたち自身が使って遊べる工作の需要が高いと思う。 

 

2019年5月17日(金曜日)

♪ゆすってゆすって
絵本『はらぺこあおむし
♪ちょうちょ ちょうちょ(折り紙のちょうちょを使って)
♪えんどうまめこまめ(実際の豆を手に取る)
絵本『おまめちゃん
♪えんどうまめ みっつくって(でんでん太鼓と体遊び)
絵本『はいたっち
♪さよならあんころもち

感想・反応

絵本は短いものから読む予定だったが、『はらぺこあおむし』が大好きな子が1人いたため、最初に読むことになった。全員集中してじっくり聞いていた。 『はいたっち』のあと、それぞれ他の子のところへ行って、たっちをしていた。自分たちで楽しく参加できるようになっていると感じた。

 


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