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ヤングアダルト（ＹＡ)サービスに係るアンケート調査について
ー大阪府内市町村図書館の現状を知るためにー

今回”はらっぱ23号”にＹＡサービスをとりあげるにあたり、この機会に府内市町村の現状把握のため、府内市町村図書館向けのアンケートを実施いたしました。

実施にあたって、市町村図書館担当の方にはご協力いただきありがとうございました。

以下に集計結果を報告させていただきます。

ＹＡ（ヤング・アダルト）サービスについてのアンケートまとめ

作成者	回答者所属○○図書館(室)	回答者氏名	回答日
			平成２１年　　月　　日

該当する□にはレ点チェックでご記入ください。

問１　　ＹＡコーナー（専用スペース）はありますか。　□ある　□ない

問２　　このアンケートではＹＡの想定年齢層を１３〜２０歳としていますが、この年齢層に該当しますか。

□該当する　□該当しない（　〜　歳）　□その他（無回答）

該当しない

高槻市	12〜18歳
豊中市	12〜18歳
吹田市	中高生世代
四条畷市	〜18歳
藤井寺市	13〜18歳
富田林市	13〜18歳
河内長野市	13〜18歳
熊取町	13〜18歳

問３　　ＹＡサービス担当者はいますか。　□専任　□兼任　□いない　□その他

問４　　ＹＡ向けＨＰ（ホームページ）はありますか。　□ある　□ない

”ある”と答えた方へ

問４-１　ＹＡ対象は

• ■ＹＡ専用ページがある　（大阪市）
• □子ども向けページに含まれる
• □大人向けページに含まれる

問５　　ＹＡ向けのお勧め本リストは作成されていますか。　□ある　□ない

”ある”と答えた方へ

問５−１　　発行頻度について　□定期的（年・月に　回）　□不定期（ 　）

定期的

河内長野市	月に１回
箕面市	年に１回
吹田市	年に１回
熊取町	年に１回
泉南市	年に１回

問５−２　　媒体について　□電子媒体　□紙媒体　□両方

問５−３　　ＹＡ向けのお勧め本リストのホームページでの公開について　□公開している　□公開していない

※ 大変恐縮に存じますが、差し支えなければ、紙媒体のＹＡ向けのお勧めリストをご提供明いただけますでしょうか。

問５−４　　形態について　□冊子体　□一枚もの

問５−５　　ページ数について　（　　）ページ程度

河内長野市	4ページ程度
堺市	15ページ
泉南市	8ページ
豊中市	4ぺージ
箕面市	4ページ
大東市	1ページ
吹田市	14ページ
四条畷市	2ページ
熊取町	2ページ

問５−６　　作成者について(複数回答可)

問５−７　　部数について（分かる範囲で結構です）　（　　）部

箕面市	200部
豊中市	3,000部
吹田市	5,000部
守口市	100部
四條畷市	1,700部
大東市	25部
河内長野市	739部

問６　　ＹＡ資料の選書基準はありますか。　□ある　□ない

”ある”と答えた方へ

問６−１　　選書基準は、□明文化されている　□明文化されていない

※ 大変恐縮に存じますが、差し支えなければ、明文化された選書基準をご提供いただけますでしょうか。

明文化

大阪市（注１）

河内長野市（注２）

”ない”と答えた方へ

問６−２　　どのように購入する資料を決定されていますか。
（例）利用者からのリクエスト、通常の選書基準に準じて等

高槻市	通常の選書基準に準じて。
寝屋川市	利用者や学校からのリクエスト及び通常の選書基準
豊能町	利用者からのリクエスト、通常の選書基準に準じて。
田尻町	通常の選書基準に準じて。リクエスト。
堺市	通常の選書基準に準じて。
門真市	一般、児童の購入都書の中より、ＹＡ向きと考えられる図書を配架する。
八尾市	通常の児童書の選書基準に準じる。利用者からのリクエストなど。
泉佐野市	通常の選書基準に準じて。
千早赤阪村	利用者からのリクエスト。ＴＲＣの新刊案内など。
岬町	利用者のリクエスト
東大阪市	通常の選書基準に準じて。
交野市	通常の選書基準に準じて。
豊中市	担当者の情報、利用状況などを参考に選書委員会が選書する。
岸和田市	通常の選書基準と利用者からのリクエストを参考に。
茨木市	利用頻度が高いと思われる図書資料を収集している。利用者からのリクエストはできる限り提供するように努めている。
島本町	通常の選書基準に準じて。
貝塚市	通常の選書基準に準じて。蔵書の中から適宜選出して夏、冬にＹＡフェアを実施。
箕面市	利用者からのリクエスト、通常の選書基準に準じて選書会議で選定後、決定。
富田林市	通常の選書基準に準じて。利用者からのリクエスト。新刊のリストを参照、検討。
大阪狭山市	通常の選書基準に準じて。その他、利用者からのリクエストや受賞作など。
大東市	通常の選書基準に準じて。物語の主人公がＹＡ世代と、ＹＡ世代が好きそうな情報が載っている本。
吹田市	通常の選書基準に準じて。利用者からのリクエスト。
太子町	ＹＡ資料というくくりでの選書はしていない。一般書、児童書のみ。
四条畷市	通常の選書基準に準じて。
枚方市	通常の選書規準に準じて。
池田市	通常の選書規準に準じて。
摂津市	通常の選書規準に準じて。
泉大津市	通常の児童書の選書基準に準じる。
河南町	通常の選書規準に準じて、特にYA向きと判断した本を購入。
忠岡町	通常の選書規準に準じて。
熊取町	通常の選書規準に準じて。
高石市	通常の選書規準に準じて。
羽曳野市	通常の選書規準に準じて。
柏原市	通常の選書基準に準じて。

問７　　ＹＡ向けイベントを行っていますか（過去に行ったことがありますか） □ある　□ない

”ある”と答えた方へ

問７−１　　実施頻度　□定期的（年・月に　回）　□不定期　□一度きり

定期的

吹田市	月に1回
貝塚市	年に2回

問７−２　　具体的に、どのようなイベントですか。

河内長野市	図書館ツアー（市内公立高校の図書委員を対象に、館内見学や司書との交流会、展示本の選定やポップ作り体験などを行う）、夏休み高校生ボランティア（書架整理、配架作業）
守口市	一日図書館体験教室、豆絵本製作講座など
豊中市	香月日輪の講演会。施設のまつりに地域の中高生にボランティアスタッフとして参加してもらう。
阪南市	夏休みに、中高生対象で配架ボランティアを行った。
貝塚市	ＹＡブックフェア
箕面市	中学校でブックトークの巡回。
富田林市	（１５，６年前に）フォトエッセイコンテストを開催した。自分で写した写真に短い文書をつけてもらうというもの。
大東市	図書館員の体験をしてもらう。（カウンター業務、装備、図書の受け入れなど）
吹田市	中高生図書館サポーター（カウンター、配架、行事の手伝い）。中高生向けお仕事講演会（ようこそ先輩）
熊取町	読書会。ＹＡ向け作家の講演会。
和泉市	一日図書館員体験で、中高生も参加可能。

問８　　中学校（もしくは中学校の図書館・図書室）と連携していますか。　□している　□していない

”している”と答えた方へ

問８−１　　連携している規模について　□市区町村内全中学校　□数校

問８−２　　具体的にどのようなことを行っていますか。あてはまるものにチェックをお願いします。

• □貸出（長期・団体・個人）をしている
• □連絡便（配送便）がある
• □お勧め本リストの配布や作成
• □リクエストに応える
• □司書と司書教諭や先生との会議の開催
• □出前授業（司書が中学校へ出向く）
• □学校図書館（室）を見学に行く
• □調べ学習などのお手伝い
• □その他（　　）

高槻市	一般利用者と同じようにレファレンス。団体貸し出しをしている（30日間300冊）。
松原市	職場体験の受け入れ
田尻町	府内図書館より協力貸し出し
堺市	リサイクル
八尾市	学校貸出し・教諭などへの研修、職業体験学習
泉南市	職業体験学習の受け入れ
交野市	職場体験の受け入れ
藤井寺市	職業体験学習の受け入れ。除籍図書の譲渡。
貝塚市	移動図書館巡回
大阪狭山市	学校図書館への団体貸出。特別支援学級へのおはなし会。昼休みにおはなし会。図書館へのアドバイス。
大東市	図書室の整備
大阪市	お話会。職業体験学習の受け入れ。
羽曳野市	学級、学校図書館への団体貸出

問９　　高校（もしくは高校の図書館・図書室）と連携していますか。　□している　□していない

”している”と答えた方へ

問９−１　　連携している規模について　□市区町村内全高校　□数校

問９−２　　具体的にどのようなことを行っていますか。あてはまるものにチェックをお願いします。

• □貸出（長期・団体・個人）をしている
• □連絡便（配送便）がある
• □お勧め本リストの配布や作成
• □リクエストに応える
• □司書と司書教諭や先生との会議の開催
• □出前授業（司書が高校へ出向く）
• □学校図書館（室）を見学に行く
• □調べ学習などのお手伝い
• □その他（　　）

豊中市	地域アーカイブやボランティア講座などのちらし配布
阪南市	情報提供（随時）。高校の司書が図書館の協議会委員として参加。
大阪市	お話会。職業インタビュー。学習成果展示会。図書館見学。
羽曳野市	団体貸出
和泉市	団体貸出

問10　　支援学校(もしくは支援学校の図書館・図書室）と連携していますか。　□している　□していない

”している”と答えた方へ

問10−1　　具体的にどのようなことを行っていますか。あてはまるものにチェックをお願いします。

• □貸出（長期・団体・個人）をしている
• □連絡便（配送便）がある
• □お勧め本リストの配布や作成
• □リクエストに応える
• □司書と司書教諭や先生との会議の開催
• □出前授業（司書が高校へ出向く）
• □学校図書館（室）を見学に行く
• □調べ学習などのお手伝い
• □その他（　　）

堺市	図書館見学など
豊中市	BM巡回。おはなし会など。
大東市	図書室の整備
大阪市	読み聞かせ。図書館見学。
和泉市	職員と、ボランティアの方で、おはなし会をしに行く。

問11　　ＹＡサービスに関し、図書以外の媒体(ＣＤやＤＶＤなど)についても、予算措置もしくは購入の実績・予定等はありますか。　□ある　□ない

問12　　ＹＡサービスの普及啓発を図る上で、府立中央図書館にはどのような支援に力を入れるべきだと考えられますか。具体的にご記入ください。

（例）YA向け文庫資料を揃えてほしい、新装版になった資料も揃えてほしい、等（注３）

ご協力ありがとうございました。

（注１）大阪市立中央図書館　資料収集方針　抜粋

ヤングコーナー

ヤング向けの音楽、映画、演劇やスポーツに関する図書などを中心に、全分野にわたって分かりやすく表現された図書などを収集する。ヤングを児童から成人への成長過程ととらえ、ヤング対象の資料だけでなく児童図書から成人用図書まで、幅広い収集を考慮せうる。

ア　収集する資料

（ア）一般図書

1. 各主題にわたり、ヤングの関心の高い分野の資料を積極的に収集する。
2. ヤングの関心を深め、新しい興味の分野を切り開き、知性と感性を豊かにする資料の収集に努める。

（イ） 児童図書・絵本

ヤングが楽しめる内容のものを収集する。外国絵本も含む。

（ウ）漫画

ヤングが楽しめる内容のものを収集する。

（エ）雑誌・新聞等

ヤングに関心の高いものを備えるとともに、ヤング対象のミニコミ誌の収集にも努める。

イ　収集上の留意点

全集は原則として収集しない。ただし、ヤングに的を絞ったものは収集する。

（注２）河内長野市立図書館資料収集方針抜粋

平成14年7月6日

ヤングアダルト資料

　児童から成人への過渡期にあたる、おもに13歳から18歳の青少年（ヤングアダルト）層に焦点を当て、この世代が日常生活・学校生活の中で持つ様々な興味・関心に応えられる資料の収集に努める。

　収集上の留意点

1. ヤングアダルト層が興味を持つきっかけとなる入門的な資料から、より深く調べ学ぶことができる資料まで幅広く収集する。
2. ヤングアダルト層の関心が高い分野の資料を積極的に収集する。
3. ヤングアダルト層の精神的成長を支え促す資料を収集する。
4. ヤングアダルト層の精神的成長及び読書能力の個人差に留意し、ヤングアダルト向け資料だけでなく、幅広い観点から資料を収集する。
5. 時代の変化に敏感なヤングアダルト層が興味を持つような、新鮮な資料を収集する。

（注３）質問12について

府立中央図書館が力を入れるべき支援については、資料に関するものが最も多く１４館でした。内容は大きくは二つに分かれます。

�@府立で収集してほしい資料の内容について

人気のある文庫や新書、網羅的収集、音楽･演劇、映画関連資料を幅広く、読物以外のＹＡ世代に沿ったソフトな資料、マイナーな資料など

�A資料保存について

デポジット図書館としての機能を果たしてほしいということに集約されるのですが、具体的にはスペースの問題でやむなく除籍した本を受け入れてほしいとか、各図書館で散逸状態にあるシリーズなども寄贈を呼びかけ全巻揃える努力をして市町村図書館に提供してほしいなどがあげられていました。

次に多かったのはＹＡ向けおすすめリストを作成してほしい（８館）でした。ホームページへのアップやリストの配布を望む声もありました。

三番目に多かったのは広報や情報発信に関するもの（６館）でした。ＹＡ向けに図書館が魅力的な場所であることをアピールしてほしい、「べんりやん図書館（当館ＹＡ向けホームページ）」へは府下のＹＡ向けイベントの掲載の希望やＹＡ関係の情報を収集して情報発信してほしい、資料の紹介などでした。

他は選書の方法について教えてほしい（２館）、学校への支援（２館）、ＹＡ担当者会議の開催（１館）定期的に研修会の開催（１館）である。